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生理学实验简介

生理学实验简介
 
  一、生理学实验的重要性要性
  生理学是一门研究正常状态下机体功能活动规律的科学,是医学教育中的一门重要基础理论课。人体生理学的任务就是研究正常状态下人体及其各部分的功能,包括生命活动的现象、过程、规律、机制以及影响因素等。学习生理学不但是为后续课程打基础,也是为毕业后在医疗、卫生实践中,不断提高业务能力提供必要的理论基础。所以,生理学对于医学生来说是一门非常重要的基本理论课程。
生理学是一门实验性很强的自然科学,生理实验课是针对多专业医学生开设的基本技能训练课。实验课内容有验证性实验、功能测定实验和自主设计性实验,目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解,培养学生在生理学方面的实验思路、基本技能、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力,锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力。为学生今后从事临床护理工作、及临床各科工作奠定基础。
  二、生理学实践教学目标和要求
  培养学生运用本门课程的基础理论在实践中的应用,包括验证理论性实验、功能测定实验和自主设计性实验。在实验中帮助学生加深对理论课知识的认识和理解。初步掌握各种常用生理仪器的正确操作及一般维护,学会使用和清洗玻璃仪器、手术器戒的正确方法,学会基本的外科操作。学会在一定条件下对各种生理功能改变的观察,如离子、药物、温度、神经对心脏、呼吸、消化、泌尿的影响。学会心功能、肺活量、体温、心电图、血压、腱反射的测定,学会采集和分析生理实验结果。培养学生在生理学方面的实验思路、基本技能、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力,锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力,为学生今后从事临床护理工作奠定基础。
  三、生理学实践教学的条件
  生理学实验教学依托机能实验平台。机能实验平台由4个标准实验室组成,具有生物信号采集室2个,生物机能实验室2个,准备室1个。各标准实验室配有多媒体及教师电脑1台,通过多媒体系统,利用声、像、文字形式在师生之间、同学之间互相动态交流学习,达到虚实结合的教学目的。并具有BL-240生物信号采集系统12台,HF-12可移动实验平台2台,离体平滑肌恒温实验系统12台,电子天平、肺功能测定仪等大型仪器,血压计、听诊器、常用手术器械等。它可以承担生理学、病理生学、药理学三门学科的学时实验,并可承担部分科研功能,是我校机能实验的重要基地。
 
 
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宽敞的生物信号采集时

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先进的HF-12型动物实验集成系统

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立体平滑肌实验仪器